2025年7月8日     星期二    晴

         邻居总羡慕我家孩子“省心”，成绩稳定、性格温和。可只有我知道，这份“省心”背后，曾藏着多少对他的苛责。

        他小时候画水彩，我总盯着他歪扭的线条：“你看隔壁朵朵，画的小猫多像。”他捏着画笔的手渐渐发紧，后来再也没主动拿起过颜料。

        他喜欢拆闹钟、拼机器人，我却嫌零件散落一地，骂他“不务正业”，直到某天发现他偷偷攒钱买的电子元件，竟拼成了会亮灯的小台灯。

          那次家长会，老师展示了孩子们的“秘密愿望”。他的纸条上写着：“希望妈妈夸夸我拼的机器人，它能走三步呢。”我忽然想起他举着机器人跑向我时，眼里闪烁的光——那光芒曾被我的不耐烦生生浇灭。

         从那天起，我学着蹲下来看他的世界。他数学题算错时，我先肯定他“思路很特别”；他把房间堆成“零件乐园”，我笑着说“像个小工程师的实验室”。慢慢的，他开始主动和我分享新发明，画的画里也重新有了飞扬的色彩。

        原来每个孩子都是独特的星辰，不必强求他们长成别人眼中的太阳。学会欣赏，不是纵容缺点，而是看见他们藏在笨拙里的努力，在平凡中闪耀的微光。

        当我们放下“别人家的孩子”做参照，才能读懂自己的孩子，正以他独有的节奏，慢慢发光。

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